Ist ein Format in dem von uns ausgebildete Kinder als Multiplikatoren andere Kinder in künstlerischen Techniken ausbilden.
Wir haben es als Projektleiter:innenteam in den letzten 3 Jahren im Programm KulturKollaborateure in der Friedrich-Fröbel-Grundschule entwickelt und evaluiert. Es ist auf andere Einrichtungen übertragbar und wird aktuell von uns als Leitfaden verschriftlicht.